摘要：
本文围绕“张莉加拿大孩子是谁的”这一问题展开，以多个角度进行论证。首先，从法律角度分析，依照中国法律规定，出生在中国籍父母的孩子具有中国国籍；其次，从国籍和居住地角度分析，加拿大出生的孩子根据加拿大法律享有加拿大国籍；再次，从血缘和亲子关系角度分析，加拿大出生的孩子依据父母的血缘关系确定亲子关系；然后，从教育角度分析，孩子在加拿大接受教育也是加拿大父母的责任；最后，从实际情况与社会影响角度分析，加拿大孩子的身份有可能受到父母离婚或其他变故的影响，对孩子的成长带来影响。
正文：
一、法律角度
根据中国法律规定，出生在中国籍父母的孩子具有中国国籍。无论孩子在国外出生，只要父母双方至少一方是中国籍，孩子将自动获得中国国籍。因此，从法律角度来说，张莉加拿大孩子是属于中国国籍。
二、国籍和居住地角度
根据加拿大法律规定，出生在加拿大的孩子将自动获得加拿大国籍。因此，从国籍和居住地角度来说，张莉加拿大孩子同时也具有加拿大国籍。这是因为加拿大国籍法认为，出生在加拿大的孩子具有在加拿大国土上出生的权益。
三、血缘和亲子关系角度
根据血缘关系和亲子关系的建立，加拿大出生的孩子依据父母的血缘关系来确定亲子关系。即使张莉是中国籍，但如果孩子的父亲是加拿大籍或永久居民，孩子将根据父亲的国籍而获得加拿大国籍。这是因为加拿大法律将血缘关系作为确定亲子关系的关键标准。
四、教育角度
根据加拿大法律，孩子在加拿大接受教育是加拿大父母的责任。无论孩子是中国籍还是加拿大籍，只要在加拿大居住，就有权利接受加拿大的教育。因此，在教育角度来看，张莉加拿大孩子属于加拿大父母的责任。
五、实际情况与社会影响角度
然而，实际情况可能更为复杂。如果张莉在加拿大获得永久居民身份或加拿大国籍之后，与丈夫离婚，孩子仍可能受到影响。在离婚或其他变故发生时，孩子的抚养权和监护权将成为争议的焦点，这将对孩子的成长和社会影响产生重大影响。
总结：
从法律角度来看，张莉加拿大孩子属于中国籍，但从国籍和居住地角度来看，孩子也具有加拿大国籍。血缘和亲子关系角度确定了孩子的亲子关系，而教育角度则确定了孩子接受加拿大教育的责任。然而，实际情况与社会影响可能会对孩子的身份带来一定的不确定性和变数。综合考虑各种因素，张莉加拿大孩子的身份是一个较为复杂且有待解决的问题。
