摘要：
本文主要探讨了作为热门目的地的加拿大，以及加拿大女王大学与人大的比较。通过论证不同角度，分析了加拿大与中国在教育体系、申请条件、专业设置、教学质量和就业前景方面的差异，以及人大毕业生进入加拿大女王大学的可行性。
正文：
一、教育体系的不同：
加拿大教育体系以全面发展为目标，重视培养学生的创造力和批判性思维能力。相比之下，中国教育体系更加注重应试教育，对学生的总分要求较高。因此，对于人大的学生来说，适应加拿大教育体系需要一定的时间。
二、申请条件的比较：
加拿大女王大学作为加拿大著名大学之一，对申请者的要求也较为严格。需要提供成绩单、推荐信、个人陈述等材料，并进行面试和英语水平考核。虽然加拿大女王大学对的招收相对宽松，但人大的学生要进入女王大学仍然需通过多个环节的考核。
三、专业设置的不同：
加拿大女王大学拥有丰富的学科和专业设置，从工程、商科到艺术、人文等几乎涵盖了各个领域。相比之下，人大的专业设置相对较少，更加注重传统的人文科学和社会科学专业。人大的学生如果想在加拿大女王大学攻读非人文或社会科学专业，需要在选课和学习方面进行一定的调整和适应。
四、教学质量的比较：
加拿大女王大学以其高质量的教育享誉国际，拥有优秀的教师团队和先进的教学设施。与之相比，人大作为中国顶尖的高校之一，也在教学质量方面取得了显著的成绩。然而，加拿大女王大学在一些专业领域的教学和研究方面可能更具优势，这需要人大的学生做好充分的准备和适应。
五、就业前景的考量：
加拿大作为国际的就业热门目的地之一，其毕业生在全球范围内都享有良好的就业前景。而人大作为中国的著名高校，其毕业生在国内就业市场也具有一定的竞争力。然而，人大毕业生如果想在加拿大找到理想的工作，还需要适应当地的职场环境、文化差异和语言要求。
总结：
综上所述，加拿大女王大学作为加拿大著名大学之一，和中国的人大在教育体系、申请条件、专业设置、教学质量和就业前景等方面存在一定的差异。人大的学生如果想进入加拿大女王大学，需要充分了解加拿大教育体系，提前做好各项准备和适应。然而，无论进入哪所大学，都需要在学习、生活和工作等方面做好全面的准备和调整，才能获取更好的体验和成果。
